Über uns

Nicht das Kind soll sich der Umgebung anpassen. Sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen.

Maria Montessori

Angebote

Wir bieten…

  • ein familiäres Kinderhaus für bis zu 75 Kinder (25 Krippen- und 50 Kindergartenplätze)
  • feste Gruppenstrukturen
  • Betreuung von Kindern von einem Jahr bis zum Schuleintritt
  • bis zu drei Integrationsplätze
  • eine individuelle Eingewöhnungszeit
  • 55 Hortplätze für Kinder der 1.-4.Klasse (im Flachbau der GS Großharthau)
  • eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern

Unsere Pädagogik

Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist die Begleitung der Kinder zur aktiven Lebenshilfe im Sinne des christlichen Menschenbildes.

  • Situationsorientierter Ansatz
  • Kindzentrierter Ansatz: die Interessen und Bedürfnisse der Kinder als Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit
    • Alltagsnahe Situationen: Auseinandersetzung mit realen, alltäglichen Situationen
    • Partizipation: aktive Einbeziehung der Kinder in den Lernprozess
  • Religionspädagogischer Ansatz
  • Integrativer Ansatz
    • gleichberechtigte Teilhabe aller Kinder mit und ohne Behinderung
    • bestmögliche Förderung und Unterstützung aller Kinder

Jedes Kind ist Einzigartig

Unsere pädagogischen Herzstücke:

Jeder Mensch ist wertvoll
Respektierung der kindlichen Persönlichkeit
Wahrnehmung und Wertschätzung der Individualität eines jeden Kindes
Betonung von gegenseitiger Hilfe
Sensibilisierung für den Wert der Gemeinschaft
Wertschätzung, Achtung und Akzeptanz jedes einzelnen Mitmenschen

Alltag & Lebenshilfe

Kinder kommen mit ihren Gefühlen, Gedanken, Ängsten und Wünschen in einer Gruppe zusammen – sie leben, lernen, streiten und spielen miteinander. Wir begleiten sie zur aktiven Lebenshilfe, orientiert am christlichen Menschenbild.

  • Achtung der Grundrechte und Bedürfnisse der Kinder
  • Geregelter Tagesablauf für Sicherheit und Orientierung
  • Förderung von Toleranz im Umgang mit unterschiedlichen Meinungen und Überzeugungen
  • Gesundes Essen
  • gute Essgewohnheiten

 

Kreativität & Lerntempo

Kind als Hauptakteur - es steht im Mittelpunkt des Lernens
Beobachtung der Interessen und Bedürfnisse der Kinder
wachsende Projekte aus den Interessen
Phantasievolle und kreative Gestaltung von Inhalten und Räumen
auf das individuelle Lerntempo angepasstes Lernen - Schritt für Schritt
Fehler sind erlaubt und notwendig - aus Fehlern lernen wir
Pädagogische Grundlagen: Sächsischer Bildungsplan und Kinderschutzkonzept als Grundlage unserer Arbeit

Glaube leben und erleben

„Mit Gott als Schöpfer feiern und gestalten wir das ganze Kindergartenjahr gemeinsam.“

 

aktive Mitgestaltung von Gottesdiensten

 

Feiern im Rhythmus des Kirchenjahres

 

Religionspädagogik als Teil des Alltags

 

miteinander Glauben - mit Kindern, Eltern und Gemeinde

 

Schulvorbereitung

Beginn der Schulvorbereitung mit dem ersten Tag im Kinderhaus
im letzten Jahr gezielte Förderung durch Vorschule
enge Zusammenarbeit mit der Grundschule Großharthau

Generationen verbinden

regelmäßige Oma-und-Opa-Tage
Förderung von Respekt & Achtung älterer Menschen

Die Begegnung mit älteren Menschen stärkt das Verständnis für Generationen.

Integration

Möglichkeit zur Aufnahme von bis zu drei Integrationskindern
Anerkennung jedes Menschen als Geschöpf Gottes mit Liebe und Akzeptanz, unabhängig von geistigen, körperlichen oder seelischen Nöten
Gemeinsames Spielen, Lernen und Leben aller Kinder
Gegenseitige Achtung und rücksichtsvoller Umgang – soziale Handlungskompetenzen durch Interaktion und Alltag
Unterstützung der Förderung und Eingliederung der Integrationskinder durch zwei Pädagoginnen mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation

Träger

Ev.-Luth. Kirchgemeindebund Nördliche Sächsische Schweiz

Kirchplatz 2
01844 Neustadt

Pfarramtsleiter Sören Schellenberger
E-Mail-Adresse:
Telefon: 03596/509727